Ensino Religioso e Libras para crianças

Duração da oficina: 1h:30m.

Título da proposta: Ensino Religioso e Libras para crianças.

Interessados: Professores do Ensino Fundamental.

Metodologia e relevância da proposta:

Proposta: Aprender e ensinar Libras nas aulas de Ensino Religioso.

Objetivo: Aplicar a alteridade no Ensino Religioso.

Contextos teóricos: Dicionário Ilustrado de Libras, Educação de Surdos (QUADROS, 1997) Surdez & Alteridade – Expressões religiosas de crianças surdas (CREPALDI-SOUZA, 2018).

Habilidades: Reconhecer atitudes éticas de respeito à vida e à dignidade humana; Identificar alteridades; Desenvolver alteridade; Aprender Libras.

Relevância da proposta: Este trabalho é relevante, pois trata da Surdez e da alteridade.

Contextos Práticos:

Assistir ao desenho: Helen Keller.
Produzir jogos facilitadores.
Produzir Projeto de Libras para seu ambiente de trabalho.

Proposta de Trabalhos

Chegada – Boas Vindas – Apresentação pessoal (10’). Se possível, uma pessoa surda deverá fazer parte do trabalho.
Alfabeto em Libras (10’).
Problematização: Como será que uma criança surda pensa em Deus? (10’) – conversa sobre o tema.
Fundamentação teórica: – Usar o texto: Surdez & Alteridade – Expressões religiosas de crianças surdas (CREPALDI-SOUZA, 2018).
Desenho: Helen Keller (25’)
Em duplas: Filmar seu nome em Libras e apresentar para sua dupla e para a turma (5’).
Produção de Projeto de Libras para seu ambiente de trabalho (10’)
Avaliação da Oficina (10’).

Tags

Ensino Religioso pessoas surdas surdez

Jacqueline Crepaldi Souza e Patrícia da Silva Gouvêa Tostes

JACQUELINE CREPALDI SOUZA é Doutora (CAPES e PUC Minas), Mestra em Ciências da Religião, Psicopedagoga, Pedagoga, Teóloga e Técnica em Comunicação Assistiva. Habilidade e competência para mediação comunicativa com pessoas cegas e surdas. Atua em trabalhos comprometidos com a inclusão social. Tem experiência na área de Ensino Religioso para crianças da Educação Infantil e anos iniciais do Fundamental I. Atualmente é professora de Ensino Religioso no Colégio Santo Agostinho-BH. E-mail: jacquelinecrepaldisouza@gmail.com. PATRÍCIA DA SILVA GOUVÊA TOSTES é Doutoranda em Ciências da Religião (PUC Minas), Mestra em Ciências da Religião (FUV), Pós-graduada em Teologia e Ensino Religioso, Pós-graduada em Ensino Religioso (FUV), Pós-graduada Planejamento, implementação de gestão de Educação a distância (PIGEAD pela UFF), Pós-graduada em LIBRAS, Pós-graduada em Oratória, Transversalidade e Didática da Fala (UFES). Professora de Ensino Religioso na PMVV e Professora Intérprete de LIBRAS. E-mail: patriciatostes2014@gmail.com